国产乱视频在线观看,激情航班h版在线观看,精品无码一区在线观看

教務(wù)/教學(xué)管理 3-4.5K元/月
每周雙休...
大嘴巴英語培訓(xùn)學(xué)校

立即開聊
投遞簡歷

  • 1周前

    最近登錄

  • 38%

    簡歷查看率

  • 10年

    會(huì)員等級(jí)

  • 單位性質(zhì)： 民營企業(yè)
  • 所屬行業(yè)：教育/科研/培訓(xùn)
  • 注冊(cè)資金：
  • 員工人數(shù)：100—200人
  • 營業(yè)執(zhí)照：

  • 基本信息

    • 工作地點(diǎn)：官渡區(qū)

    • 招聘人數(shù)：1人

    • 性別要求：不限

    • 職位類型：全職

    • 招聘部門：

    • 年齡要求：18歲以上-60歲以下

    • 工作經(jīng)驗(yàn)：不限

    • 學(xué)歷要求：不限學(xué)歷

    • 住宿情況：

  • 職位描述

    一、教務(wù)工作內(nèi)容?
    1.負(fù)責(zé)從咨詢師或教導(dǎo)主任手中詳盡的了解新學(xué)員的情況并和教導(dǎo)協(xié)商好學(xué)員教師的安排。確定好教師后召集相關(guān)教師討論如何接下該學(xué)員，并做好相應(yīng)的學(xué)生、教師檔案資料，安排妥當(dāng)后根據(jù)教師、學(xué)生上課時(shí)間和家長確定學(xué)員**次課上課時(shí)間。?
    2.每周和所負(fù)責(zé)部門或校區(qū)的家長至少聯(lián)系一次回訪學(xué)生學(xué)習(xí)情況，和家長、學(xué)生根據(jù)其學(xué)校上課時(shí)間和節(jié)假日時(shí)間定好下次課時(shí)間，并做好相應(yīng)的回訪記錄。?
    3.確定每周學(xué)生的上課時(shí)間并做到及時(shí)的通知教師上課時(shí)間。盡量做到至少提前**通知教師學(xué)生上課時(shí)間，保證教師有充足的時(shí)間備課。?
    4.根據(jù)學(xué)生上課次數(shù)和學(xué)生學(xué)校考試時(shí)間及時(shí)的安排好學(xué)生在龍文的考試時(shí)間和出題教師，并做好學(xué)生考試試卷的收回與成績統(tǒng)計(jì)。?
    5.配合教導(dǎo)主任管理好該部門或校區(qū)教師學(xué)生的日常管理工作和校園文化氛圍的布置。?6.搞好校區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生工作，配合學(xué)校的招生宣傳工作，配合教導(dǎo)做好學(xué)校的安全管理。?7.及時(shí)了解學(xué)生費(fèi)用情況，做好學(xué)生的續(xù)單工作。根據(jù)學(xué)生情況及時(shí)的安排好學(xué)生家長座談會(huì)時(shí)間。把和家長、學(xué)生、教師了解到的可用信息及時(shí)反饋給教導(dǎo)主任。?
    8.做好每日教師的課時(shí)統(tǒng)計(jì)（教師工資），并及時(shí)的回收統(tǒng)計(jì)教師本周上課的教案提綱。?9.做好每周的續(xù)單統(tǒng)計(jì)和教師的學(xué)生統(tǒng)計(jì)。?10.學(xué)校資料的保密工作。?
    二、教務(wù)要求：能吃苦、應(yīng)變能力強(qiáng)、做事有條理、善于溝通交流、普通話標(biāo)準(zhǔn)、有創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
    聯(lián)系我時(shí)，請(qǐng)說是在云南招聘網(wǎng)上看到的，謝謝！

  • 競(jìng)爭力分析
    你的競(jìng)爭力超過了
    的求職者
    查看完整個(gè)人競(jìng)爭力>>

  • 聯(lián)系方式

    • 聯(lián)系人： 陳老師

    • 電       話：

    • 工作地址： 昆明市官渡區(qū)世紀(jì)金源購物中心車立方三樓青苗薈里面 上班路線查詢

    溫馨提示：以任何形式向勞動(dòng)者收取定金、保證金（物）的行為均違反《中華人民共和國勞動(dòng)法》，請(qǐng)求職者提起注意并加以甄別。
  • 投遞簡歷
    立即開聊
×
完善簡歷提醒
你當(dāng)前的在線簡歷填寫不完整，現(xiàn)在投遞求職成功率不高， 建議先完善后再投遞，不能浪費(fèi)任何一個(gè)機(jī)會(huì)哦~
去完善
暫不投遞
      

        2. 

      •